教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005729 |
郑教员.(男)
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中原科技学院
机器人工程
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 羽毛球 |
个人优势
知识储备丰富:大学课程学习进一步加深了对初高中知识的理解和掌握, 能为学生提供更广阔的解题思路和知识拓展。
沟通能力强:善于与学生建立良好的师生关系，耐心倾听学生问题, 能够用通俗易懂的... |
2026/1/10 13:30:06 |
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2005727 |
蒋教员.(女)
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浙江工商大学
管理
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学 |
英语四六级证书 专业排名第一 多次获得学业奖学金 |
2026/1/8 13:33:46 |
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2005724 |
吴教员.(女)
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华中师范大学
物理学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理 |
获得省级二等奖物理竞赛 |
2025/12/31 10:39:08 |
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2005716 |
王教员.(男)
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徐州工程学院
土木工程
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理 |
监理员证，见证员等土木相关证书 |
2025/12/11 15:31:01 |
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2005712 |
李教员.(女)
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苏州大学天赐庄校区
非织造材料与工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物, 英语四级, 英语六级 |
高考分数600+，英语142，理综250+，英语四六级500+，在英语语法体系构建、词汇记忆方法和阅读理解技巧上有独到心得，能够帮助学生夯实基础、突破瓶颈。本人对于理综（物理化学生物）也很擅长，对理科... |
2025/11/20 11:57:44 |
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2005709 |
施教员.(女)
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西郊利物浦大学
英语专业
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 雅思 |
本人性格开朗，待人热情，正直细心，有责任心和耐心，善于面对挑战，具备良好的沟通和组织协调能力；
生活习惯健康，学习主动积极，爱好广泛，在学校积极参与社团活动。英语口语流利，发音标准，有与多名国际生英... |
2025/11/12 11:49:53 |
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2005705 |
吴教员.(男)
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苏州大学阳澄湖校区
电气工程及其自动化
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
喜欢旅游，听音乐，参加辩论赛，读书，雅思首考6.5，高考数学120+，英语130+，物理化学生物均80+，英语很好，理科擅长，小学学过奥数，得过迎春杯，希望杯，走美杯，华杯赛奖项，初中拿过随园杯物理竞... |
2025/10/21 12:18:42 |
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2005701 |
伏教员.(女)
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苏州科技大学江枫校区
工程管理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文 |
自我介绍：
1、自幼成绩优异，初高中名次均位列班级前列。初中曾多次是年段第一。24年江苏高考，英语成绩130➕，语文成绩120➕。
2、参加过外研社全国性英语竞赛，获得... |
2025/10/13 17:44:56 |
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2005700 |
唐教员.(男)
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西北师范大学知行学院
物联网工程
本科毕业 |
初三数学, 初三物理 |
个人基本情况
男，30，三本院校毕业
可教科目，初中物理，数学。
本人刚入行，属于经验基本为零的准新人，教授课程尽量简单为主，辅导为主。但本人本着认真负责的原则，真正想为孩子的学习提供一份帮助，... |
2025/10/9 17:40:55 |
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2005698 |
张教员.(男)
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苏州大学阳澄湖校区
电气工程及其自动化
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理 |
我是苏州大学的在校生，担任班长职务，组织协调能力突出，能高效统筹班级事务；同时专业知识扎实，也具备耐心负责的态度，可助力学生学习提升。 |
2025/10/7 13:39:38 |
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苏公网安备32109202000184号 
